紮根教育
理(lǐ)論與實踐相(xiàng)結合
睿芽實力
十年(nián)教育測評經驗，專注基礎教育聯考服務♥π
雲閱卷服務平台
年(nián)服務1000萬學生(shēng)，10000所學校(xi> ☆λào)；支持10萬教師(shī)同時(shí>♦)在線改卷；3萬帶寬，3000T存儲
大(dà)數(shù)據存儲
分(fēn)布式存儲，節省空(kōng)間(jiān)，考試數(shù)據 動态跟蹤
7X24小(xiǎo)時(shí)全天候服±↕α務
系統操作(zuò)簡單，上(shàng)手快(kuài)，擁有×εΩ(yǒu)完整的(de)培訓和(hé)服↔§ ∑務體(tǐ)系
十年(nián)專業(yè)教育評價 —— 理(lǐ)論基礎
包含教學質量分(fēn)析、命題質量分(fēn ∑↓)析和(hé)學生(shēng)個(gè)性化(h→©uà)學習(xí)分(fēn)析三個(gè)部分(fēn)。專業•∑©(yè)理(lǐ)論體(tǐ)系，成就(jiù£≤>)孩子(zǐ)未來(lái)!
理(lǐ)論支撐
引用(yòng)經典測量理(lǐ)論(Classical Test& Theory，CTT) 和(hé)項目反應理(✔♣lǐ)論（item response theory）>δ，對(duì)k12教育考試數(shù) ✔<據進行(xíng)全方位挖掘分(fēn)析。
評價模型
科(kē)學的(de)教育評價模型，教學質量分(fēn)析和(hé)命題質量σ₩↕全方位診斷分(fēn)析；完備的(de)學科(kē)知(≈↑σ"zhī)識體(tǐ)系大(dà)綱，四維（知(zhī)識點、能(néng)力要♣≈(yào)求、認識水(shuǐ)平和(hé)學科(kē)素養）評價學科(kē)$£教與學。
評價對(duì)象
（1）評價群體(tǐ)：從(cóng)市(shì)、§π區(qū)、學校(xiào)、班級到(dà≈≠o)個(gè)人(rén)；
（2）評價維度：從(cóng)總分(fē↓→n)、學科(kē)、知(zhī)識闆塊到(dào)知(zhī)≠σ §識點；
（3）評價角色：從(cóng)教研室主任（教研π≈↓♦員(yuán)）、校(xiào)長(cháng)、年(nián¥♠•)級科(kē)主任、班主任、教師(shī)到(dà ≥↑o)學生(shēng)
（2）評價維度：從(cóng)總分(fē↓→n)、學科(kē)、知(zhī)識闆塊到(dào)知(zhī)≠σ §識點；
（3）評價角色：從(cóng)教研室主任（教研π≈↓♦員(yuán)）、校(xiào)長(cháng)、年(nián¥♠•)級科(kē)主任、班主任、教師(shī)到(dà ≥↑o)學生(shēng)
适用(yòng)範圍
（1）校(xiào)內(nèi)考試：診斷性分(fēn∑¥)析評價；
（2）校(xiào)際考試：橫向對(duì)比分(fē$→n)析；
（3）區(qū)域統考：區(qū)域教學質量檢測；
（4）區(qū)域升學考試：模拟定位、中高(gāo)考選拔
（2）校(xiào)際考試：橫向對(duì)比分(fē$→n)析；
（3）區(qū)域統考：區(qū)域教學質量檢測；
（4）區(qū)域升學考試：模拟定位、中高(gāo)考選拔
十年(nián)專業(yè)教育評價 ——&"♦ 實踐經曆
華師(shī)大(dà)教育評價專家(j✔♠iā)團隊顧問(wèn)支持；上(shàng)海(hǎi)各中學評價實踐©₹；盧灣向明(míng)課題，等
葛大(dà)彙
華東(dōng)師(shī)範大(dà)學教育管理(lǐ φ)學院教授 《論考試行(xíng)政中政府應該做(zuò)什(shén)麽并且怎麽做(↔φ±₽zuò)》；《“累計(jì)成功”的(de)高(g£φ§āo)校(xiào)入學政策探析》；ACT模式學能(néng)測驗研究↔± ?學能(néng)組合測驗研究（語言與閱讀('©'dú)部分(fēn)）》；《升學考試的(de)問(wè'•&n)題與對(duì)策研究――對(duì)應試↕$教育的(de)剖析》；《象山(shān)教育管理(lǐ)學》；《東(↓•dōng)海(hǎi)夜話(huà)——教育與社會(h♥∏uì)對(duì)話(huà)》；《衡山(shān)☆®↔夜話(huà)——50教育問(wèn)題縱橫談》。
葛大(dà)彙
華東(dōng)師(shī)範大(dà)學教育管理(lǐ)學院教授汪長(cháng)模
江西(xī)省特級教師(shī) 希望老(lǎo)師(shī)們夯實基礎，抓好(h∑δελǎo)落實，開(kāi)啓沉睡(shuì)的(de)心靈，ε₩&放(fàng)飛(fēi)美(měi)好(hǎ§σo)的(de)理(lǐ)想。
汪長(cháng)模
江西(xī)省特級教師(shī)馮曉東(dōng)
新聯考創始人(rén) 專注大(dà)數(shù)據的(de)分>ε(fēn)析和(hé)挖掘，提供專業(yè)、優質的(de)第 '三方考試服務。
馮曉東(dōng)
新聯考創始人(rén)賈小(xiǎo)波
鄭州威科(kē)姆公司董事(shì)長(cháng) 我們一(yī)直希望以自(zì)己的(de)努力，實現(xiàn)從(cóngδ♦÷Ω)“教育系統平台集成商與內(nèi)容服務運營商”到(dào)“跨終₩β•端的(de)全方位在線教育服務
賈小(xiǎo)波
鄭州威科(kē)姆公司董事(shì)長(cháng)合作(zuò)夥伴&聯考名校(xiào)
睿芽聯考服務合作(zuò)方及部分(fēn)參與聯考學校(xiào)
睿芽願景
緻力于打造中國(guó)的(de)高(gāo)水 €©×(shuǐ)準ETS
公衆号：ruiya2006
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